广州心理咨询|广州心理医生|上馨心理走进校园——普宁二中实验学校小学部家长课堂回顾


亲子教育，父亲不可或缺  
————记普宁二中实验学校小学部家长课堂


古人云：“养不教，父之过。”父亲在亲子教育中承担着不可或缺的角色。2019年11月23日上午，上馨心理创始人韩耀生老师受邀为普宁二中的家长开展《亲子教育之父亲篇》主题讲座。


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本次讲座从“父亲的亲子关系和爸爸的几种境界”这两方面进行讲解，韩老师指出，长期以来，“男主外，女主内”的思想导致很多人认为亲子教育的主体应该是母亲，而忽略了父亲的重要性。事实上，父亲和母亲在家庭教育中同等重要，父性的智慧、坚韧与母性的稳重、柔和相结合，才能培育出一个人格健全的孩子。由此，韩老师通过现场互动及角色扮演，让家长们亲身体验，当“父亲”在身后支持着你、背对着你或者离你很远时的不同感受，从而感受父性的力量。
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接着，韩老师从马斯洛需求层次理论切入，指出父亲能给孩子带来的五个层面的满足。通过典型的视频案例，分析父亲教育缺位导致的家庭系统功能失衡下成长的孩子存在的问题，总结出单纯为孩子提供物质经济已经不足以培养其健全的人格，我们必须意识到，给孩子情感滋养，给孩子尊重和成就感，让孩子创造、独立，才是更深层次的教育，才能使孩子健全地成长。







本次讲座结束，三位家长代表分享学习感受，她们从自身的觉知到成长，从夫妻关系的改善到对孩子的影响、对家庭的影响，一路走来，收获了不少知识，智慧与成长并行。正如普宁二中潘校最后发表感言：父母、老师在新时代的背景下，如何更好地通过学习，提升自己，促进自我成长，以科学的教育理念引领孩子，培养身心健康、人格健全、有思想、有理想、自信、独立、具有创造力的孩子，是我们教育的终极目标！家长课堂任重道远，我们要持之以恒，继续向理想教育的彼岸扬帆起航！

转自公众号：普宁二中实验学校