深圳心理医生心理咨询师课程|隐喻故事治疗工作坊

亚力士多得曾把隐喻定义为：“隐喻是用一事物的名称来指另外一事物。”隐喻是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和文化行为。


在我们日常会话中，几乎每三句话中就可能出现一个隐喻。
                           ——英国著名修辞学家理查兹

隐喻用神秘的象征形式帮助人们表达压抑的直觉冲动。
                           ——人本主义大师罗杰斯

隐喻是一个媒介，是一个桥梁，隐喻常常可以传达出我的内在状态。
                           ——邱丽娃

在文学艺术中，使用隐喻，可以表达出作者和读者内心深处的情感。诗人是运用隐喻的大师。

心理咨询中采用隐喻的方式，既方便表达，沟通和交流，又容易穿越防御，克服阻抗，深入到内心深处，表达出来访者潜意识的情感和欲望。

心理咨询师通过选择为来访者“量身订制”的故事，了解和帮助来访者，这便是隐喻治疗（Therapeutic Metaphors）。

被誉为“现代医疗催眠之父”的米尔顿·艾瑞克森（Milton H. Erikson）。常给来访者讲一些奇闻逸事，大量使用言外之意、双关语及幽默技巧，引起来访者关注和疑惑。这些高潮迭起的故事，往往有出人意料的结局。在获得彻底放松和成功感受的同时，潜意识也获得改变认知的能量。后来，讲隐喻故事成为艾瑞克森心理治疗的主要模式，也成为最早的隐喻治疗的实践。

隐喻不仅在催眠中运用，在萨提亚，精神分析，敘事疗法等流派和疗法也有隐喻的使用。

案例一：
当强迫症患者反复回忆和检查自己的思想和行为时，我可以跟他讲一个小故事（隐喻）：
现在的高铁列车，正常情况下，可以达到时速300公里。可是，驾驶员不放心，怕出现故障，结果，他每开出一公里，就停下来，检修一遍。你觉得，这样做，效果如何？
强迫症患者会若有所思地说：“嗯，我也是这样子的。”
这个隐喻，可以帮助病人觉察和反省他对自己的过度理想化和过分压抑。”

案例二
对于失恋后，痛不欲生的女孩，心理治疗师可以这样讲：
有两个老奶奶，都八十多岁了，心慌气喘，拄着拐杖。一个老奶奶说：我这辈子，可痛苦了，有过三次的恋爱，每次都投入了整个生命，每次都失恋了，每次都痛不欲生，好不容易，活到现在。另一个老奶奶说：我比你幸运，我这辈子，从来都没有爱上过谁，当然也没有经历过失恋的痛苦。
然后，治疗师问来访者：你到八十岁的时候，你愿意成为哪个老奶奶呢？“
       —引自精神分析师丛中的《隐喻，在心理治疗中的应用 》

通过隐喻故事，你可以： 
将其作为一门实用的技术，融入自己的咨询架构；
隐喻故事还可以共同创作，两人直接在潜意识层面互动，传达在意识层面无法有效传达的信息；
用于各类人际间沟通，增进彼此的了解和亲近；
用于亲子教育，复杂的道理、枯燥的说教，有时候一个简单的隐喻故事孩子就懂了；
用于自我的内在沟通，觉察自己的内在，听到自己内心的声音，更好地陪伴自己；
用于教育培训和教练，是一个简单有效的引导工具；
用于团体和团队管理；

 ……

隐喻故事是通往潜意识的康庄大道，通过隐喻，我们理清了纷扰的内部世界，能穿越层层防御，真正表达出我们的情感和渴望。

适合人群
如果你从事心理咨询、职业规划、创业指导、培训、引导、促动、教练、社工、教师等助人工作者
如果你从事企业人力资源管理、员工关系管理、企业文化管理等各类管理工作
如果你从事党群、工青妇等社会团体工
如果你是心理学爱好者、关注自我内在成长、关心孩子心灵健康的家长等人士

......

"
弃城 
那曾经一砖一瓦砌起来的城墙
那曾经日以继夜守候的浓浓的情感
城墙还在
城旗退了颜色
~~~原来自己的天地在城外的原野

—— 原创邱丽娃
"

导师介绍



邱丽娃
中国大陆隐喻故事治疗奠基人
丽娃老师第一个将隐喻故事引入中国大陆，并且长期致力于隐喻故事治疗的教学和推广
萨提亚家庭治疗模式大师
隐喻疗法导师
美国NGH认证催眠治疗师
现职：大学業师
专长：隐喻、萨提亚、NLP、绘本
国外授课经验：马尼拉萨提亚“自我价值”课程、马尼拉沟通分析的自我状态课程。

大学教师授课经验
隐喻：大仁科技大学、交通大学、耕莘学院；
绘本：正修科技大学、明新科技大学、南台科技大学、和春科技大学、昆山科技大学、大同学院；
催眠：明道大学；
NLP：大仁科技大学、圣约翰科技大学；
梦境智慧：大仁科技大学；
创意教学：高雄医学大学；
两性辅导：和春科技大学、慈济大学；
生涯辅导：树德科技大学、昆山科技大学。


2013年，丽娃老师来到大陆，在上馨开始了萨提亚家庭治疗模式、隐喻故事疗法、绘本、家庭疗愈课等等。7年时间来，丽娃老师的个人魅力、大爱、原味原汁的专业知识，感染和教授了很多学员，很多的家庭也为此受益，也是现在口碑遍布全国各地的原因。


学员寄语
上丽娃老师的课，就像舒舒服服地泡着温泉，愉悦舒畅，身心流动，赋予好多好多能量；丽娃老师有数不尽的法宝，不管是萨提亚，隐喻还是绘本，跟随着课堂上丰富多彩的体验活动，不但学了助人助己心法技巧，自己的一些生活困扰也烟消云散。跟随丽娃老师的这几年，也是越来越看见自己，自我价值感得到大大提升的几年，感恩老师。——艳萍

故事，可以撼动他人！
隐喻故事，能重塑心灵！

 课程特色

加入体验，融入心灵
丽娃老师的课程更多的是心灵体验，老师的温暖、包容、大爱带给大家安全、有力量的场域，学员打开心扉地体验和成长。课程形式是说明→示范→练习→提问讨论与分享的过程，每天的重要单元都有练习等互动加固理解。丽娃老师也会带领大家一起讨论练习中遇到的各种情境，帮助你在实践体验中得到体悟与成长。


是学习，也是滋养
对于主要技术，丽娃老师会当场选择学员作为个案进行示范。对于学员而言，参加丽娃老师的课程，既是学习技术工具，提升助人能力，又是对自己有一定的疗愈和赋能。

后续发展
优秀学员可进入丽娃老师隐喻导师培训体系，
接受丽娃老师带领的一系列学习指导。
包括线上学习、线下集训、个案咨询、
工作坊带领、督导……
有机会获得在正式课程中带领部分单元。
导师班优秀学员也会得到更多实践机会。


学员反馈
No.1
上了丽娃老师的课程之后，我三十多年的人生重新开始有了“活着”的感觉。
一个又一个生动又触动内在的隐喻，让我成年之后的“壳”一层又一层的剥开，我开始忆起一些痛，也忆起更多的美好。在隐喻的世界穿行，我开始闻的到春天的花香，听得到夏天的雨打树叶的协奏，在秋冬的萧瑟中，稳稳捧着心中那一杯热茶。
因为恢复了对于咨询师至关重要的感知力，我从隐喻班毕业之后，终于开始接我心理行业生涯的第一个个案。有了隐喻，我可以迅速和新认识的朋友相互了解，成为一个有趣的故事妈妈，让朝夕相处的办公室同事们之间看到彼此的另一面。隐喻也总是可以在我需要的时候，让我自己帮忙自己，也帮忙到别人。
隐喻改变的，是生命的鲜活和质量。
——明慧

No.2
上丽娃老师的课一定要当一次主角，一定要让她给你讲一个隐喻故事。这样才知道。什么叫贴近，什么叫被看到、被听到。
被看见，被听到的的体会就是，她说每一句话都那么贴近你的生活，每一草一木，你都似曾相识，都是你生活过的场景。、
这位邻家大姐，像知心姐姐一样会把一句句温暖的话语。如甘霖如春风送到你的心坎里。让你幸福的泪花止不住地流淌！
——谭健

课程设置

39人精品班

时间 ：隐喻 （上）2020年4月24-26日
       隐喻 （下）2020年5月22-24日

上课地点：广州市区，交通方便处，开课前两周通知