北京心理医生|广州心理医生|精神分析之经典精神分析（5月30日-6月2日）
导师：丛中
时间：2015年5月30日-6月2日
精神分析：
是人类了解自身的最高智慧;
是人生中必不可少的心理学课程;
是一切心理治疗和心理咨询体系的基础;
是所有心理从业者必须掌握的基础知识！
心理动力学理论，也就是精神分析理论，是奥地利精神病学家弗洛伊德创立的心理治疗体系，也是现代心理学的第一思潮。一百多年来，通过无数杰出的专业人员的努力，心理动力学得到了很大的发展。到目前为止，心理动力学治疗仍然是绝大多数国家卫生当局和保险公司认可的少数主流心理治疗方法之一。
心理动力学理论深刻地揭示了一个人的人格的成长过程，拓展了人类自主精神的领域，加深了人类对自身的理解。心理动力学理论是到目前为止人类发现的用于探索自己浩淼内心世界的最好的工具，没有任何其它工具可以超过它。从某种程度上说，心理动力学理论是一切心理治疗和心理咨询体系的基础，是精神科医生、心理治疗师、心理咨询师和其他一切从事心理学相关专业工作的人员的必修科目。许多别的学派的大师级人物，都有很深厚的心理动力学背景，这当然也是他们能够自立门户的专业上的基石。
在中国，很多优秀的行为主义治疗师、家庭治疗师以及其他学派的咨询师们，现在都在通过各种途径补修心理动力学的知识，以使他们能够更好地为来访者服务。
课程对象
教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员；
医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员；
从事心理咨询与治疗领域工作的专业人士。
课程内容
精神分析心理治疗连续培训项目分为四期：经典精神分析、现代理论、专题应用、个人成长与督导班。具体内容如下表：
精神分析心理治疗连续培训
经典精神分析
潜意识、创伤与症结、心理冲突、欲望等概念
本我的心理特征，初级思维过程；自我的心理特征，次级思维过程；超我。
性心理发展阶段，口欲期、肛欲期的心理特征及临床相关问题。
俄狄浦斯期
阻抗与移情的识别与处理
自由联想与梦的分析
神经症的精神分析
集体案例讨论与督导
现代理论
客体关系理论
婴儿两岁以内，
母婴关系及婴儿心理健康发展
治疗关系与精神分析工作联盟
抑郁症与人格障碍的精神分析
躯体语言、心身障碍的精神分析
集体案例讨论与督导
对质、澄清，理解与解释、修通
集体案例讨论与督导
专题应用
俄狄浦斯情结辨析，
及其相关临床问题
性心理障碍、性功能障碍
的精神分析
恋爱与婚姻的精神分析解读
集体案例讨论与督导
精神分析团体治疗
集体案例讨论与督导
主体心理治疗：主体与主体间性
集体案例讨论与督导
个人成长与督导班
精神分析督导：小组成员轮流进行案例报告，由督导师带领，对案例进行小组集体讨论和督导。小组成员在资深精神分析师的带领下，与督导师一起分析治疗关系和工作联盟的建立与发展，分析来访者的心理防御机制、阻抗、移情、投射性认同和治疗师对来访者的反移情等，了解案例报告者在心理咨询与治疗中的“盲点”，帮助心理咨询师和治疗师提高接待案例的实际操作能力。这是心理治疗师和咨询师走向临床实践的一个必不可少的重要环节。
个人分析：个人成长者在精神动力小组中，深度剖析自我，首先与资深精神分析师进行个人心理会谈，报告自己的成长经历，分享个人的生活感受、内心困惑，探索自己的盲点和钝点；然后，与小组成员一起展开互动、讨论，每个小组成员与个人成长者分享自己的个人体验和感受。通过这样的个人访谈和集体互动，看到内在的关系模式，建立新的稳定的内在关系模式，促进每个小组成员的深入自我理解与个人成长。
四期时间安排：
5月30日-6月2日 《精神分析之经典精神分析》
9月13日-15日 《精神分析之现代理论》
11月28日-12月1日 《精神分析之专题应用》
2016年2月27日-29日 《精神分析个人成长及案例督导班》
导师介绍
丛 中
精神医学博士。现为中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员，北京市灾后精神干预网络中心成员，北京大学精神卫生研究所主任医师，北京大学心理健康顾问，世界文化精神病学会会员，主要从事神经症、人格障碍、应激障碍与危机干预、子女教育、性心理及性功能障碍、恋爱婚姻等的心理治疗与咨询及研究工作。
1989-1994年，先后师从我国著名精神病学家许又新教授、沈渔村院士从事神经症、精神分裂症临床及脑生化研究，跟随中国著名精神分析家钟友彬老师学习“认识领悟疗法”。1990年参加中德心理治疗师培训精神分析专业组培训，1997-1999接受“中德高级心理治疗师连续培训项目”精神分析组的系统训练。 2005-2008年，参加中-挪精神分析督导师培训，现为中-挪精神分析培训项目的中方教师、督导师。
曾接受《凤凰卫视》、中央电视台《东方时空》的采访，多次在中央电视台《名家讲坛》、《健康之路》、《激情创业》等栏目做特邀嘉宾。
丛中教授是一位性情豁达、心地无私的心理专家，凡听过他的课及接触过他的人都清楚：培训中，他一定会毫无保留地将自己坚实的理论基础、娴熟的咨询技巧、超我的人生感悟、从事心理咨询20余年之所学、所做、所思奉献给大家。
导师：丛中
时间：2015年5月30日-6月2日
精神分析：
是人类了解自身的最高智慧;
是人生中必不可少的心理学课程;
是一切心理治疗和心理咨询体系的基础;
是所有心理从业者必须掌握的基础知识！
心理动力学理论，也就是精神分析理论，是奥地利精神病学家弗洛伊德创立的心理治疗体系，也是现代心理学的第一思潮。一百多年来，通过无数杰出的专业人员的努力，心理动力学得到了很大的发展。到目前为止，心理动力学治疗仍然是绝大多数国家卫生当局和保险公司认可的少数主流心理治疗方法之一。
心理动力学理论深刻地揭示了一个人的人格的成长过程，拓展了人类自主精神的领域，加深了人类对自身的理解。心理动力学理论是到目前为止人类发现的用于探索自己浩淼内心世界的最好的工具，没有任何其它工具可以超过它。从某种程度上说，心理动力学理论是一切心理治疗和心理咨询体系的基础，是精神科医生、心理治疗师、心理咨询师和其他一切从事心理学相关专业工作的人员的必修科目。许多别的学派的大师级人物，都有很深厚的心理动力学背景，这当然也是他们能够自立门户的专业上的基石。
在中国，很多优秀的行为主义治疗师、家庭治疗师以及其他学派的咨询师们，现在都在通过各种途径补修心理动力学的知识，以使他们能够更好地为来访者服务。
课程对象
教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员；
医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员；
从事心理咨询与治疗领域工作的专业人士。
课程内容
精神分析心理治疗连续培训项目分为四期：经典精神分析、现代理论、专题应用、个人成长与督导班。具体内容如下表：
精神分析心理治疗连续培训
经典精神分析
潜意识、创伤与症结、心理冲突、欲望等概念
本我的心理特征，初级思维过程；自我的心理特征，次级思维过程；超我。
性心理发展阶段，口欲期、肛欲期的心理特征及临床相关问题。
俄狄浦斯期
阻抗与移情的识别与处理
自由联想与梦的分析
神经症的精神分析
集体案例讨论与督导
现代理论
客体关系理论
婴儿两岁以内，
母婴关系及婴儿心理健康发展
治疗关系与精神分析工作联盟
抑郁症与人格障碍的精神分析
躯体语言、心身障碍的精神分析
集体案例讨论与督导
对质、澄清，理解与解释、修通
集体案例讨论与督导
专题应用
俄狄浦斯情结辨析，
及其相关临床问题
性心理障碍、性功能障碍
的精神分析
恋爱与婚姻的精神分析解读
集体案例讨论与督导
精神分析团体治疗
集体案例讨论与督导
主体心理治疗：主体与主体间性
集体案例讨论与督导
个人成长与督导班
精神分析督导：小组成员轮流进行案例报告，由督导师带领，对案例进行小组集体讨论和督导。小组成员在资深精神分析师的带领下，与督导师一起分析治疗关系和工作联盟的建立与发展，分析来访者的心理防御机制、阻抗、移情、投射性认同和治疗师对来访者的反移情等，了解案例报告者在心理咨询与治疗中的“盲点”，帮助心理咨询师和治疗师提高接待案例的实际操作能力。这是心理治疗师和咨询师走向临床实践的一个必不可少的重要环节。
个人分析：个人成长者在精神动力小组中，深度剖析自我，首先与资深精神分析师进行个人心理会谈，报告自己的成长经历，分享个人的生活感受、内心困惑，探索自己的盲点和钝点；然后，与小组成员一起展开互动、讨论，每个小组成员与个人成长者分享自己的个人体验和感受。通过这样的个人访谈和集体互动，看到内在的关系模式，建立新的稳定的内在关系模式，促进每个小组成员的深入自我理解与个人成长。
四期时间安排：
5月30日-6月2日 《精神分析之经典精神分析》
9月13日-15日 《精神分析之现代理论》
11月28日-12月1日 《精神分析之专题应用》
2016年2月27日-29日 《精神分析个人成长及案例督导班》
导师介绍
丛 中
精神医学博士。现为中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员，北京市灾后精神干预网络中心成员，北京大学精神卫生研究所主任医师，北京大学心理健康顾问，世界文化精神病学会会员，主要从事神经症、人格障碍、应激障碍与危机干预、子女教育、性心理及性功能障碍、恋爱婚姻等的心理治疗与咨询及研究工作。
1989-1994年，先后师从我国著名精神病学家许又新教授、沈渔村院士从事神经症、精神分裂症临床及脑生化研究，跟随中国著名精神分析家钟友彬老师学习“认识领悟疗法”。1990年参加中德心理治疗师培训精神分析专业组培训，1997-1999接受“中德高级心理治疗师连续培训项目”精神分析组的系统训练。 2005-2008年，参加中-挪精神分析督导师培训，现为中-挪精神分析培训项目的中方教师、督导师。
曾接受《凤凰卫视》、中央电视台《东方时空》的采访，多次在中央电视台《名家讲坛》、《健康之路》、《激情创业》等栏目做特邀嘉宾。
丛中教授是一位性情豁达、心地无私的心理专家，凡听过他的课及接触过他的人都清楚：培训中，他一定会毫无保留地将自己坚实的理论基础、娴熟的咨询技巧、超我的人生感悟、从事心理咨询20余年之所学、所做、所思奉献给大家。
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