通过讲故事实现亲子关系逆袭 | 绘本公开课|心理咨询师邱丽娃

新一季的《妈妈是超人》中，前期“黑洞妈妈”黄圣依和安迪之间的亲子关系一直让人堪忧：

身为妈妈的黄圣依说不出儿子的喜好，不了解儿子的情况；

而安迪也很抗拒自己的妈妈，不愿意与她亲近，当老师问及“和爸爸妈妈在一起有什么开心的事”，安迪陷入了一阵沉默……

 



很多网友对于黄圣依的妈妈角色也是吐槽连连，“黑洞妈妈”的新人设让黄圣依又“红”了一把。



但是随着节目的发展，黄圣依和安迪之间的亲子关系渐渐开始明朗起来：

在“炫耀妈妈大赛”上，安迪记得妈妈演过棒棒糖女孩，演过仙女。





炫耀自己的妈妈不仅会演戏，还会跳舞、游泳、画画、溜冰……强忍害羞为大家演示动作。





画板上，每一张都是妈妈会的事情。最后，安迪举起自己画的妈妈，神情里满是爱和骄傲。也终于向妈妈说出了她期待的告白：我很爱她。





不同于其他妈妈和孩子一开始就充满爱和亲昵，安迪和黄圣依却是一步步从生疏走过来的。



这一切的变化，得益于从节目开拍以来，黄圣依为安迪提供的高质量的陪伴。



 

黄圣依会坚持每天给安迪讲故事。

黄圣依给安迪讲故事






一开始，可能是因为不习惯和妈妈安静地呆在一起，安迪在床上上蹿下跳，就是不愿意坐下来亲近妈妈。这一点也是让黄圣依很受挫。



但是在一次又一次的讲故事时光之后，安迪渐渐开始坐到妈妈身边，和妈妈一起看故事书、听妈妈讲故事。







讲故事，本身看起来是一件很小的事情，有的故事本身看起来也很简单，甚至是没有任何“教育意义”。

有的妈妈可能会觉得，这些故事这么简单，孩子自己看就行了。



有的妈妈虽然知道给孩子讲故事，对孩子的成长是很有帮助的，但是很多人却无法理解讲故事真正的帮助在哪里。



有的妈妈也一直坚持给孩子讲故事，但是却很会苦恼好像自己讲故事没有什么用：



“最近给孩子读书时，真是一肚子恼火啊。每次讲完，娃跟个愣头青一样，问他从故事中学会了什么道理，他光记住那只有粉红色蝴蝶了。另外，给读了两三年书，识字量还不如没读过绘本的孩子，真是笨到家了。”



只能说，如果给孩子讲故事，只是为了让孩子学习到一些大道理，或者提高孩子的识字量，那就本末倒置。

甚至，当妈妈带着这样的目的给孩子讲故事的时候，孩子也会感受到压力，而开始对阅读失去了兴趣。









“讲故事”，本质上，是以“故事”作为媒介，让家长和孩子，有一个只属于彼此的共处时间。在这段时光里，看起来好像家长和孩子都在关注故事，但实际上，大家的注意力是放在彼此身上的。

这样的陪伴，才能成为高质量的陪伴。

在这样的陪伴过程中，孩子和家长之间能够有满满的情感流动，彼此之间会越来越亲近。







 

日本绘本大师松居植在《幸福的种子》中一直强调：



“为孩子念图画书，绝不是为了眼前的育儿生活，更不是为孩子将来的学校教育做准备，图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。”





当然，建立在孩子已然品尝到读故事的快乐的基础上，以分享的心态和孩子交流也未尝不可，亲子互动也由此提高了层次。



但是，要怎么互动呢？

怎样才能够通过“讲故事”给孩子提供高质量的陪伴呢？









 

【上馨心理】8月份，大咖公开课，将邀请 萨提亚模式家庭治疗导师 邱丽娃老师，带领大家学习《如何运用绘本促进亲子关系》



导师介绍



邱丽娃（中国台湾）


萨提亚模式家庭治疗导师

美国NGH认证催眠治疗师

NLP课程讲师

现职：大学讲师；台湾高雄妇女社区大学讲师

专业课程：satir、NLP、绘本、隐喻

 

邱丽娃老师将萨提亚思想都内化了，和她在一起便能感受到自在、舒服和疗愈。

学员们都称她为“丽娃妈妈”。



 

课程内容

绘本故事 | 科学给小朋友讲故事
你给的是孩子要的吗？
绘本教你如何与孩子连接
真正走进孩子的内心世界